6 oct. 2009

Les pédagogies nouvelles sont-elles nocives aux enfants "en difficulté" ?

Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques
http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6434
À travers ce dossier, le Café pédagogique cherche à prendre du recul alors que la pédagogie, et surtout les pédagogues, sont la cible d'attaques et de mises en cause. La question centrale porte sur la démocratisation de l'école, dont on ne peut que s'accorder sur le fait qu'elle n'est pas "aboutie". « À vous de juger si vous y trouvez du grain à moudre pour ne pas baisser les bras en ces temps incertains. »
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