4 nov. 2009

Points de vue de l'élève et du professeur. Essai de développement de la théorie des situations didactiques

TEL :: [tel-00429580, version 2]
http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00429580/en/
Ce travail se situe, en Sciences de l'Éducation, dans le champ des didactiques, c'est-à-dire dans celui de l'étude de la transmission sociale des savoirs culturels, notamment dans le cadre scolaire, plus précisément, il cherche à développer la théorie des situations didactiques, qui prend son origine dans le travail de Guy Brousseau
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