Formation en statistique en DUT STID et transposition didactique

HAL-SHS :: [halshs-00408180, version 1]
http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00408180/en/
En nous interrogeant sur la question de la formation citoyenne en statistique, nous sommes confrontés à des questions relatives aux concepts à enseigner et aux stratégies pédagogiques fondées sur la transposition et une ingénierie didactique.
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