31 juil. 2009

Vers l'élaboration d'un module de formation continue des enseignants du secondaire en statistique

HAL-SHS :: [halshs-00408258, version 1]
http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00408258/en/
Nous abordons dans cette communication les éléments d'un module de formation continue en statistique, destiné à des enseignants de mathématique de l'enseignement secondaire. Ce module part d'une adaptation du contenu statistique au profil d'enseignant pratiquant. Il met l'accent sur les analyses didactiques et épistémologiques et sur la mise en évidence des processus mentaux liés à la construction de la connaissance tel que celui de modélisation.
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